为传承弘扬焦裕禄精神，破解学生工作难题，搭建辅导员交流平台，提升学工队伍履职能力，10月28日，我校成功举办“焦桐树下” 2026—2027 学年学工论坛启动仪式暨第一期论坛。

校长胡联洋、党委副书记王凤普、副校长张汹涛出席，各二级学院学工分管领导、全体专兼职辅导员参加活动。启动仪式由学生管理处李庆贺主持，本期论坛主题为如何让学生骨干成为学生工作的“好帮手”，由建筑设计与技术学院承办，学院副院长李婷主持。

启动仪式上，党委副书记王凤普致辞。他表示学生工作是一份 “扎根” 的事业，要扎根学生真实处境、聚焦成长实际难题，把焦裕禄精神内化到日常育人工作中，希望全体学工干部涵养亲劲、韧劲、拼劲，将论坛打造为直面真问题、研讨实对策的交流阵地，摒弃形式主义。

副校长张汹涛解读论坛设立初衷，明确 “小切口、真问题、可操作、能转化” 的工作原则，介绍全年七期轮值承办安排，并宣布论坛正式启动。他提出，要充分用好论坛练兵平台，沉淀可复制、可推广的实践经验，推动学生工作更有温度、更有实效。

专题研讨环节，建筑设计与技术学院辅导员徐新丽作《搭好桥・带好头・当好家——新时代学生骨干培养的实践案例与思考》主题分享。结合真实应急处置案例，她剖析了 “传声筒型”“甩手掌柜型”“隐形人型”“官老爷型” 四类问题学生骨干，提出 “桥、头、家” 三位一体角色定位，围绕沟通、组织、情绪洞察三项核心能力，分享多项实操工作方法，强调学生骨干培养应当理念先行、实践历练，做到放手但不撒手，实现师生双向成长。

在自由交流环节，辅导员们围绕学生骨干选拔培养、考核激励、功利型学生干部引导转化等难点充分研讨。大家表示，学生骨干是师生之间重要纽带，建强骨干队伍，能够充分激活学生自我教育、自我管理、自我服务的内生动力。

胡联洋作总结讲话，他高度肯定学工论坛的重要作用与本期研讨成果，要求要将焦裕禄精神融入学生教育管理全过程。他强调，学生骨干是开展思政教育、班级建设的重要力量，辅导员要善于用好、培育好这支队伍，坚持以生为本，既要赋能学生骨干工作能力，也要做好思想引领；同时他要求，后续各承办学院要继续坚持 “小切口、真问题、可操作、能转化” 原则，聚焦学生工作痛点难点，把论坛做实做深，多出实操性成果；全体辅导员要珍惜交流平台，主动思考、勤于总结，不断提升育人本领，用心用情做好新时代学生思想政治教育工作，为学校高质量发展筑牢学生工作根基。